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现代语言想像(5)

来源:影像研究与医学应用 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-08-01
作者:网站采编
关键词:
摘要:所有语言都是以音节形式构成复杂的关系而呈现出来,同时,所有语言都会以文字书写的符号方式作为固体保留。只要书写语言的物质形式存在,语言便得

所有语言都是以音节形式构成复杂的关系而呈现出来,同时,所有语言都会以文字书写的符号方式作为固体保留。只要书写语言的物质形式存在,语言便得以保留。萨丕尔说:“语言结构和概念结构都显示出语言对形式的本能感觉。”[5]49语言形式的这两个特征很重要,与它唤起的想像特征相呼应。声音唤起的想像更具有身体的感受性,产生了遍布世界的韵文。文字符号唤起的想像更具有视觉感受,使语言本身也成为一种影像。这都表明了语言的想像是确证无疑的。

更隐在的是我们用语言命名,无论这个命题多么抽象,它必须要表达出来,成为声音与符号。所以,无论我们讨论多么深奥的形而上学,都会跟具体的经验世界、感觉世界发生联结,这种命题至少会有两个以上的表达方式,或者放在一定的语境里进行阐释。我们之所以能表达出来,离不开语言想像能力,最后以“基本的造句关系必须毫不含糊地表达出来”,“形式比它的概念内容要活得长……形式留恋不舍的时候,精神已经跑掉了或变样了”[5]89。

语言想像还有一种更为隐蔽的形式,即语言内部形象构成的语象形式,这是一种更为细小基本的元素。这就是为什么我们面对诸如诗歌和书法作品时,要品一品,反复观察一下,目的在于发掘语言想像中的形式奥秘,语言想像的神奇效果许多时候是悟出来的。

(三)语象

什么是语象?对于汉语而言几乎不需要解释,“六书”中有三类是形象特征极为鲜明的。在字母文字中,语象含义是这样的:“在言语之前的心里统一体叫语象。它既是思想为了语言表达所制成的表象,又是准备实现的语音可能性的总体。语象是一种具有两面性的形象,它一方面向思想深处,另一方面又反映在发音的机构里。”[6]78心理学表述得更为具体,语象是一个由口说、听觉、视觉与触觉四种形象重组而联合构成的复杂产物。四种形象可以分为两组,一组为感觉形象,另一组为动态形象(口说与书写)。语言想像在这里分两步,一步是语象的想像构成,四种形象要天然地组合;第二步是句子里的想像构成,没有句子,一切语象都是零星散乱的。这时,语言想像一方面兼顾到语言所蕴含的意义,另一方面,头脑中的想像语言必须转化为一套可以表达的事实经验,也就是说,语言想像表达出来变成可理解的语言经验。

另外一点需要说明的是,除了语言想像,还有许多其他想像形式,但无论何种方式的想像最终都会含有部分语言的想像,除非那种想像不被表达出来,或者以非语言的方式表达出来,例如建筑、动漫、影像广告、科学的数理成果、时空形式的规约等等。严格地讲,这些形式也有自己的语言,如设计语言、建筑语言、数理语言、影像语言、舞蹈语言、音乐语言。这样一来,没有想像是没有语言的,否则就变成无法表达的意识了。

(四)影像想像和抽象想像

在具体的想像过程中,仍有以图像为主的影像想像,在想像结果未抵达时是没有语言的,仅是一些感觉、幻想、联想的画面与声音。大多数想像是灰色的,如同梦境一样极少是彩色的,而声音也是以无声的方式出现,仅出现声音的波纹和光的波纹。想像空间分运动空间与静态空间,而时间则是分割的拼贴的,在想像中我们看不见时间,所以想像时间一般是被推断的。所谓想像的瞬间切换,只是想像思维的运动速度,不可以理解为时间单位。

在拥有计算机技术的今天,语言可以进入程序设计,精彩的说法:形式语言学的根长在语言学的土壤里,花朵开放在数学的空气中,果实却结在计算机科学的园地里,将来也许可以用计算机去想像。想像无论如何都和心理学相关联,因为感觉、知觉、思维、想像都是心理学概念。过去行为主义的心理实验强调的是“刺激—反应”的联结方式,今天的认识心理学认为主体对语言情境的领悟得以形成完形。完形格式塔意指对象本身原有的整体性,即各部分的性质与意义的整合。人对事物的认知是通过大脑意识逐渐形成整体的完形。也就是说,事物只有进入整体性方可被认知。这里也暗含了一个语言想像的过程,想像过程均是碎片式的、局部的,想像在重叠影像过程之后获得了整体认知,这时想像才可以被语言说出来。想像被说出来一定是以句子的形式,而句子便是一个表意单位。

语言想像的影像层面容易理解,实际上想像有许多抽象的、形而上的语言层面,如精神、思想、观点的想像形式。当我们说社会、历史、民族、正义、平等、自由、邪恶、善良时,这是一种词语结果,每个人都有对这些词语的独特理解,也就是说,他们对这些词语的观念都有自己独特的想像。想像的形式可能是共同的,但想像的内容与方法会因人因时因地而不同。我们言说和理解某个词语,说的概念是一致的,但在我们的意识内会构筑不同的想像,以致对概念的理解会有深刻与肤浅、严肃与通俗之别。对于思想的想像,也可以测定出语言想像的高低能力来,有天才与庸才之分。这里会遇到两个问题:一是想像能力的,二是表达技能的。例如:

文章来源:《影像研究与医学应用》 网址: http://www.yxyjyyxyy.cn/qikandaodu/2020/0801/424.html



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